
Kuliah Tak Harus Tinggalkan Kampung Halaman, UT Medan Perluas Akses Pendidikan di Labuhanbatu
Tangerang Selatan – Kuliah kini tidak selalu harus dimulai dengan meninggalkan

Tangerang Selatan – Kuliah kini tidak selalu harus dimulai dengan meninggalkan

Langkah pertama memasuki dunia perkuliahan selalu menghadirkan harapan baru. Bagi

Tak semua perubahan besar harus dimulai dari lahan yang luas. Di tengah padatnya kawasan perkotaan, secuil pekarangan yang selama ini dibiarkan kosong ternyata dapat menjadi sumber pangan, tambahan penghasilan, sekaligus harapan baru bagi keluarga. Dengan sentuhan pengetahuan, semangat gotong royong, dan pendampingan yang tepat, ruang yang semula tak dimanfaatkan dapat berubah menjadi kebun sayuran organik yang produktif. Semangat itulah yang dibawa Universitas Terbuka (UT) melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang berkolaborasi dengan Yayasan ARU Anotero Scientific. Mengusung tema “Transformasi Lahan

Raha, Muna – Potensi wisata Kabupaten Muna tak pernah diragukan.

TANGERANG SELATAN – Bagi sebagian orang, kuliah mungkin identik dengan gedung kampus, ruang kelas, dan perjalanan menuju perguruan tinggi. Namun, bagi 2.529 mahasiswa baru Universitas Terbuka (UT) Jakarta, awal perjalanan itu justru dimulai dengan satu pesan penting: pendidikan tinggi tidak harus dibatasi jarak. Pesan tersebut terasa

Di sebuah wilayah kepulauan di Sulawesi Tenggara, kelapa bukanlah sesuatu

Perkembangan teknologi terus mengubah wajah pendidikan. Di tengah derasnya transformasi digital, guru tidak lagi cukup hanya menguasai materi ajar, tetapi juga dituntut mampu menghadirkan pengalaman belajar yang lebih interaktif, kreatif, dan dekat dengan keseharian peserta didik. Menjawab kebutuhan tersebut, Universitas Terbuka (UT) Pangkalpinang menggelar pelatihan pembuatan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) bagi guru

Kemajuan sebuah daerah tidak hanya ditentukan oleh pembangunan infrastruktur, tetapi

Universitas Terbuka (UT) Gorontalo terus memperluas kesempatan mahasiswa untuk berkembang,

Akses pendidikan tinggi tidak seharusnya ditentukan oleh letak geografis. Namun,